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French_A1_paper_2_HL_markscheme_2009_November.pdf-N09/1/A1FRE/HP2/FRE/TZ0/XX/M 6 pages/páginas MARKING NOTES REMARQUES
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N09/1/A1FRE/HP2/FRE/TZ0/XX/M
Théâtre
3.
Une bonne réponse illustrera des cas précis de pièces de théâtre qui révèlent des faits
auparavant cachés.
Une meilleure réponse pourra montrer que la pro
gression de l’action
dans ce genre littéraire
repose sur le dévoilement progressif de la réalité.
4.
Une bonne réponse présentera des exemples concrets de la prise de contrôle de l’espace par
certains des personnages.
Une meilleure réponse pourra montrer que l’absence de narration, au théâtre, met toujours en
présence les personnages les uns avec les autres et exige donc que leurs conflits se déroulent
en direct, dans un espace circonscrit.
Elle pourra aussi discuter de la dualité de l’espace
au théâtre, à la fois scénique et dramatique.
Roman
5.
Une bonne réponse présentera des exemples précis de romans dans lesquels sont représentés
des événements déterminants du passé, qu’ils soient réels ou imaginaires.
Une meilleure réponse pourra discuter du fait que le genre romanesque constitue un véhicule
propice à la discus
sion d’événements antérieurs.
6.
Une bonne réponse proposera des exemples concrets qui illustrent comment des personnages
perdent leur innocence dans le cadre d’une intrigue romanesque.
Une meilleure réponse pourra étudier divers procédés littéraires (focalisation variable, ironie
romantique, satire, etc.) qui servent à faire sortir certains personnages de l’innocence.
Elle pourra aussi comparer l’intrigue de divers romans pour montrer que leur essence repose
souvent sur un apprentissage qui a pour c
onséquence la perte de l’innocence du protagoniste.


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Récit, conte et nouvelle
7.
Une bonne réponse présentera des exemples concrets de personnages exilés ou aliénés.
Une meilleure réponse pourra analyser le potentiel du genre narratif bref pour mettre en
évidence l’aliénation d’un personnage.
8.
Une bonne réponse présentera des exemples concrets de nouvelles qui exigent un travail de
décodage et d’inférence de la part du lecteur
.
Une meilleure réponse pourra suggérer que la qualité des
œuvres étudiées dans cette section
se mesure souvent à leur capacité de suggérer un maximum de signification en livrant un
minimum d’information.
Essai
9.
Une bonne réponse présentera les essais au programme pour souligner l’impact qu’ils ont eu.
Une meilleure réponse pourra illustrer les rapports complexes entre réalité et fiction qui
se manifestent dans les essais étudiés.
10.
Une bonne réponse confirmera ou invalidera cette affirmation à l’aide d’exemples précis et
d’explications concrètes.
Un
e meilleure réponse pourra souligner que les essayistes produisent souvent leurs œuvres
dans une perspective polémique, pour établir ou rétablir la vérité.


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